8 juin 2023 - elevece2

classe découverte_ Anne Marie Louise d’Orléans

Anne Marie Louise d’Orléans a été exilée à Saint Fargeau en 1652 car elle a fait tirer le canon sur les troupes du roi Louis XIV, son cousin, au moment de la Fronde.

Elle est arrivée au château en pleurant car elle avait de l’herbe jusqu’aux genoux et le château était en ruine.

Grâce à sa richesse, elle a agrandi le château en ajoutant de nombreuses pièces comme sa chambre, la chapelle et le grand perron.

Elle a aussi invité les dames de la cour du roi à assister à des pièces de théâtre.

Elle est restée 5 ans à Saint Fargeau.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Anne Marie Louise d’Orléans a été exilée à Saint Fargeau car elle a fait tiré  sur les troupes du roi Louis XIV,(son cousin) .

 

Anne Marie Louise d’Orléans arriva au château en pleurant car elle trouva le château en ruine,elle avait de l’herbe jusqu’aux  genoux .

Avec sa richesse elle à refait le château,sa chambre et plein d’autre pièces.

 

Elle a aussi invité des dames de la cour.Elles ont regardé des pièces de théâtres.

7 juin 2023 - elevece22

Classe découverte_ le parc du château de St Fargeau

 

Le parc du château de saint Fargeau est un jardin à l’anglaise avec un petit lac.

Nous avons fait une veillée nature vers 20h00. C’était une balade dans le parc du château suivie de 2 jeux.

Dans le 1er jeu, il fallait retrouver l’élément naturel cité par l’animatrice : une feuille de Chêne, un fût, le pétiole.

Le 2ème jeu était un quiz sur les animaux présents dans le parc.

Nous avons vu des oies blanches en liberté.

 

 

.

21 mai 2022 - vchopin

Protégé : Photos de classe CE2 _2022-2023

Cette publication est protégée par un mot de passe. Pour la voir, veuillez saisir votre mot de passe ci-dessous :

21 mai 2022 - rpi-saulon-la-chapelle-barges-21

Protégé : Photo de classe CE2-CM1_ 2022-2023

Cette publication est protégée par un mot de passe. Pour la voir, veuillez saisir votre mot de passe ci-dessous :

21 mai 2022 - rpi-saulon-la-chapelle-barges-21

Protégé : Photo de classe CP-CE1_ 2022-2023

Cette publication est protégée par un mot de passe. Pour la voir, veuillez saisir votre mot de passe ci-dessous :

5 février 2022 - vchopin

Sortie ski à Bellefontaine

Le vendredi 04 février, nous sommes allés à Bellefontaine pour faire du ski de fond.

Des rires, des chutes, de l’amusement, encore des chutes et de la fatigue, nous avons passé une très bonne journée.

Voici quelques photos souvenirs.

1 février 2022 - elevece22

Notre présentation du projet au Maire

On a bien présenté notre projet  d’ATE (Aire Terrestre Educative) sur le lavoir, rue de la Fontaine.

Voici le diaporama : Présentation finale

Pendant cette présentation, nous avons ressenti du stress et de la joie.

On a répondu également aux questions du Maire.

Tiiméo, Raphaël !

15 décembre 2021 - elevecm11

ATE_Le lavoir de Saulon la Chapelle

Pour améliorer la biodiversité au lavoir, nous proposons :

– d’enlever la boue du bassin,

– d’ouvrir la trappe du lavoir,

– d’installer des gites à chauvesouris ,

– de mettre des graines pour les oiseaux,

– de mettre une rampe avec de la mousse pour les amphibiens.

Mila D. et Mila P.

15 décembre 2021 - rpi-saulon-la-chapelle-barges-21

ATE _ les chauvesouris

Les chauvesouris ont un sonar ; il leur indique à quelle distance se trouve une proie ou un obstacle : c’est de l’écholocation.

Les chauvesouris sont des mammifères nocturnes .

Les proies des chauvesouris sont :

– les papillons

– les moustiques

Les ennemis des chauvesouris sont :

– les chats

– les chouettes

– les faucons

– les acariens

Question : y-a-t-il un rapport avec le mot chauve et le mot souris ?

Réponse :

Malgré leur nom, les chauvessouris n’ont aucune parenté avec les rongeurs et sont encore moins chauves ! Alors pourquoi ce nom ? Il provient en fait du gaulois kawa sorix qui signifiait « souris chouette ». Puis le mot kawa, mal compris et déformé au fil du temps a été retranscrit calva signifiant « chauve« .
Lison et Quentin

 

23 octobre 2021 - elevecm1

ATE_ séance2_ Problème d’inondation

Nous avons cherché des solutions pour réduire les inondations.

l faut que l’eau fasse des méandres (zigzags) car cela va la ralentir :
Reméandrer les rivières.

Il faut également mettre plus de zones humides : planter plus de buissons, d’arbres sur les berges.

 

On peut également plus creuser le lit de la rivière.

LILIA,LOUNA,LUCAS,SACHA